Contenido · Ficha de clase

Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

mi familia vivía en la misma ciudad, porque yo vivo en la ciudad de México y mi tía en Guerrero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

Lo más recomendable es poner nombre completo, pero en este caso Gaby no lo escribió, entonces solo nos quedamos con el nombre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

casa, cate de mi corazón, a quien no me lo adivine, se le parte el corazón”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

Los poemas en las lenguas indígenas tienen algunas características que no siempre coinciden con las características del español

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

En esta ocasión nos concentramos en diferenciar el sentido literal y figurado de las palabras. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De músicos, poetas y locos.

En esta sesión practicarás la lectura de poemas en voz alta, es una actividad que nos ayudará a compartir emociones con las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia

Mi familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus características

que tiene el poema, pero su nombre correcto en lenguaje poético es verso que, en conjunto, forman una estrofa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién escribe poemas?

No se casó nunca, pero logró satisfacer en parte su deseo de ser madre acogiendo a su sobrino Juan Miguel Godoy, hijo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso artículos de divulgación científica

¡Nos vemos en una siguiente clase!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Imagínate un jardín en Tuxtla Gutiérrez seguramente tendrá plantas selváticas, mientras que uno en Durango nos mostrará cactáceas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Nos enfocaremos en la paráfrasis y en su uso dentro de las notas informativas. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los artículos de divulgación científica

¡Nos vemos en una siguiente clase!

Ver contenido