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El tiempo en movimiento

Tiempo de la acción, o tiempo de la representación es el tiempo literal que dura la acción, la escena, la obra, etc.

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¡Co-men-za-mos!

proyectos.También estás trabajando en casa con tu puesta en escena, vamos a ver el producto final de un alumno se llama Lionel

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Trabajo en equipo

Así fue como lo hizo Lionel en su proyecto de montaje, observa su video.

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Todo en orden queda mucho mejor

En la sesión de hoy vamos a iniciar con una lectura pequeña, pero muy linda, escrita por Amado Nervo que lleva por nombre

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A jugar con los cuentos

Tenemos listas nuestras tarjetas que nos quedaron bien lindas, sin faltas de ortografía.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Recuerda que todo el tiempo utilizamos adverbios y adjetivos para acompañar nuestras narraciones cotidianas, como cuando

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahí sugiere buscar adjetivos y adverbios y usarlos en una narración de un cuento.

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Una clase ¡de mucho cuento!

Hay otros personajes que, aunque no son parte del núcleo de la narración, también contribuyen a que se desarrollen los acontecimientos

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La trama de los cuentos

“El cuento es una narración breve” Una característica, que tienen es un carácter ficticio, es decir que varias

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

La narración se encuentra en primera persona.

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Representando a los textos narrativos

Pues porque es una narración, una historia.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

del tiempo para planificar el relato autobiográfico y emplear palabras y frases que indican sucesión temporal en una narración

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La sopa de adjetivos y adverbios

¿Y qué otra actitud distingue a esta linda niña?

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Les recuerdo que no deben tomar las palabras con sentido literal, sino figurado.

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¿Qué he aprendido?

v=rJygJ83MhPI&t=1148s Esta narración histórica se transmite de generación en generación, donde se trata de concientizar

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