coleccion · Ficha de clase

Las habilidades científicas

experimentos en un laboratorio lleno de frascos e instrumentos y que los científicos sólo podían ser personas muy inteligentes

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coleccion · Ficha de clase

Protección de especies en peligro de extinción I

No se trata de cuidarlos como si fueran intocables, sino de utilizarlos de manera inteligente para no agotarlos y seguir

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coleccion · Ficha de clase

Las habilidades científicas

experimentos en un laboratorio lleno de frascos e instrumentos y que los científicos sólo podían ser personas muy inteligentes

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coleccion · Temas

Desarrollo de la motricidad, corporeidad y acción motriz

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coleccion · Ficha de clase

Mi superpoder favorito

¿Super inteligente? ¿Super creativo? ¿Super divertido?

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coleccion · Ficha de clase

¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!

Puedes ser físicas (es más fuerte, más ágil), intelectuales (más inteligente, más sagaz), sociales (más sociable, más solidario

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coleccion · Ficha de clase

El que se enoja, ¿pierde?

https://pixabay.com/videos/brain-head-mind-intelligence-37956/ Malú: La atención de la

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coleccion · Ficha de clase

El impacto de las nuevas tecnologías

ahora podemos conectarnos desde cualquier lugar y ya no necesitamos de cables para hacerlo, gracias a los celulares inteligentes

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El impacto de las nuevas tecnologías

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coleccion · Ficha de clase

Cuéntame una anécdota

Él era muy inteligente. Estábamos en su casa.

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coleccion · Ficha de clase

Comparemos personajes para crear los nuestros

Como un león cobarde, un espantapájaros inteligente o un robot que descubre que tiene buen corazón.

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coleccion · Ficha de clase

Los retratos del retrato

En cambio, la capacidad de perdonar es inteligente, con sabiduría.

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Diversos textos para un problema

Podría decir: se prohíbe molestar a los alumnos inteligentes, simpáticos y guapos.

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coleccion · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Lucía era una niña muy inteligente, conocía a su casa y a sus padres, y estaba seguro de que no eran nómadas, ¿Qué querría

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coleccion · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Lucía era una niña muy inteligente, conocía a su casa y a sus padres, y estaba seguro de que no eran nómadas, ¿Qué querría

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