Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

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Los guiones largos nos indican diálogos

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¡A leer las imágenes!

Los juegos de palabras en los chistes, entre otras cosas, son los que los hacen ser graciosos.

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¡Juego de palabras!

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¡Lo que sé de los chistes!

¡Lo que sé de los chistes!

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Nos toca a todos

Pero también en días anteriores aprendiste acerca del uso de las oraciones impersonales y los verbos en infinitivo.

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¡A revisar se ha dicho!

lo importante que es revisar que tus escritos tengan los elementos de ortografía esenciales como el uso

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

y derribará los botes (esa será la señal de que lo ha logrado y podrá quitarse la venda de los ojos.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Identificarás los verbos en infinitivo para definir acciones, deberás fijarte muy bien en la terminación de los verbos “ar

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¡Redactemos nuestro reglamento!

páginas 9 a la 17 “ La información de los reglamentos ” y resolver las actividades del Bloque 1

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Ahora elegirás el espacio donde los ordenarás, puede ser en uno de los muebles de la sala, en una caja de cartón, en un huacal

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

¡Ya quiero que me lo cuentes!

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