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Vamos de campamento

#page/108 Ahora resuelve el siguiente problema: Para ir de México a Cuautla, Julián gasto $150 en gasolina, 218 en casetas

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Expresiones equivalentes

páginas 90 y 91, ya que lo necesitarás para realizar algunas actividades. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm#page

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

#page/86 ¿Le entendiste? ¿Sabes que significa sucesor, o la palabra tirare?

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

#page/88 En la sesión de hoy reconociste que recitar es decir de memoria y en voz alta los versos de un poema; que debes

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual” Donde Raúl y algunas amigas y amigos van a recitar

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La veracidad en los anuncios publicitarios

#page/94Un dato Interesante.Uno de tus derechos como consumidor es que la publicidad en etiquetas, instructivos y servicios

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

#page/104 ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Dice que la lengua es el principal medio de comunicación.

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La Llorona en la tradición oral

#page/109 ¿Estás lista? ¿Estás listo? ¡Comienza!

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Un cuento de la tradición oral

#page/114 Has escuchado o leído sobre la leyenda del conejo en la Luna.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Fuente: https://historico.conaliteg.gob.mx/H1982P2ES100.htm#page/99 El conejo de la luna.

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¿Qué son los neologismos?

Como has aprendido y reflexionado desde el inicio del ciclo escolar, las lenguas o idiomas como el español y las lenguas

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

información o dar instrucciones; especialmente, el uso de verbos en infinitivo e imperativo, el uso impersonal en la lengua

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Llenemos formularios

#page/127 Como puedes observar, ahí tienes un formulario que es para inscribirse en la escuela.

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Mi glosario de neologismos

Énfasis: reflexiona sobre palabras de nueva creación o adaptadas de otras lenguas que se usan en su lengua materna.

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