Contenido · Ficha de clase

En busca de mis raíces

En busca de mis raíces

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Nombre de un objeto que esté a la vista y que inicie con la primera letra del color “morado”.

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Para ser breves

Recuerda que son un grupo de 3° con niñas y niños de todos los rincones del país.

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¿Quién va primero?

Lee en voz alta e identificar a cuál de los tres directorios y sección pertenece y cópiala en la tabla.

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Arte mè'phàà

Gracias por acompañarnos y recuerda cada día hay que ser mejores personas, a través de la lectura de diversos textos o de

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¡Pásame un directorio, por favor!

Corresponde a la definición de un directorio, escribe lo que dice la tarjeta en la parte superior de la tabla, antes del

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Somos me´phaa

Histórico: Este discurso da a conocer eventos ocurridos a través del tiempo, sean pasados o recientes.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Asociaste palabras con chistes y juegos de palabras a través de anagramas; descubriste que a partir de una palabra puedes

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

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¿Con qué entonación lo decimos?

Vuelve a leer los chistes de la pág. 23 de tu Libro de español.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quién es el xocoyote de la familia?

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Los guiones largos nos indican diálogos

El título de la clase es “Uso de guiones largos en discurso directo”, la página a la que corresponde la actividad, 23 para

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¡A leer las imágenes!

¡A leer las imágenes!

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¡Juego de palabras!

¡Juego de palabras!

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