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Escuchemos a los abuelos

El nombre está en náhuatl, además, la historia dice que vivían en el Valle de Anáhuac, que yo sé que es como le decían a

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Para estar seguros de que estamos seguros

un sismo en la escuela y en casa?

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Todo en orden para redactar mejor

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Juguemos a ser científicos

En el siguiente video, observa los instrumentos, cómo se tocan y cómo se llaman, también pueden llamar la atención las máscaras

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¿Qué he aprendido?

En la comunidad donde vives, de seguro has escuchado algún discurso, en el caso de la maestra se celebra la lengua me’phaa

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¿Nos conocemos todos?

los más grandes usan palabras que nosotros ya no, y al revés, si eso pasa en la casa, imagínate en todo el país.

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Valoremos a nuestra familia

Recordemos que ya habíamos hablado un poco sobre estos datos en segundo grado sobre la historia familiar, en la asignatura

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

lengua, en tres diferentes grupos o ámbitos, estos son: El estudio, la participación social y la literatura.

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Historia de la vida

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¡A buscar información!

Así es, nos encontramos en el otoño, pero falta muy poco para que iniciemos el invierno en nuestro país y aunque en la ciudad

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Las características de los folletos informativos

, refiere a la distribución de la información en las caras del folleto, en la primera cara podemos ver el título y una imagen

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Explorando y armando información

El juego consiste en que intentarás adivinar el tema de hoy diciéndome las letras que crees contiene la palabra, si aciertas

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Se ve hermosa en el campo, no hay ninguna flor como la flor pintita, que en el campo armoniza con la lluvia.

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Concluyo mi directorio personal

en tu cuaderno, la realizamos la semana pasada (el día 10 de noviembre).

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Veo, pienso, imagino e infiero

En el caso de la fábula, la información completa de una frase o del contexto en el que se desarrolló la historia nos ayudó

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