Resultados para: «i-can-t-because»
5484 resultados
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· Ficha de clase
Nuestro espacio
Aprendizaje esperado: i
nfiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
siempre el mismo pulso, con movimientos de brazos pegando en los hombros (pulso 1) y sobre muslos (2 y3), por ejemplo:
Mú-si-ca
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Tomo I pág. 14.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
1988 Características: Acuarela sobre papel, 35 cm X 71 cm
Se utilizó de 1988 a 1992
Mi Libro de primero Recortable Parte I
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
mencionados anteriormente y realiza algunas acciones, como las siguientes:
Soy un vaso, me ponen agua, sin querer me tiran y se cae
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Forma corporal cerrada-oso durmiendo con piernas flexionadas.Fuente: https://e7.pngegg.com/pngimages/364/974/png-clipart-cat-sleeping-on-top-of-brown-bear-emoji-cat-bear-pusheen-animation-sleeping-bear-mammal-animals-thumbnail.pngPrueba
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· Ficha de clase
Espacios coloridos
https://es.dreamstime.com/stock-de-ilustraci%C3%B3n-l%C3%ADneas-al-azar-irregulares-nerviosas-ca%C3%B3ticas-fondo-geom%C3%
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· Ficha de clase
Patrones y secuencias
t=939Del minuto 15:39 a 16:07¿Cuántos movimientos componen esta secuencia?
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
(se tambalea un poco pero no cae) No me caí.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
t=833Del minuto 13:53 a 15:46En este performance ellas te proponen algo muy importante: Explorar, jugar, sentir texturas
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
t=1481
Del minuto 24:41 a 27:40
Cómo pudiste apreciar en el video, con sencillos elementos de la naturaleza, así como en
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· Ficha de clase
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
t=972Del minuto 16:12 a 18:21¡Qué hermosa es la ópera!
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
A las corcheas les diremos ca-sa y a la negra pan.
Escucha con atención el pulso y observa el ejercicio de ritmo.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
A las corcheas les diremos ca-sa y a la negra pan.
Escucha con atención el pulso y observa el ejercicio de ritmo.
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· Ficha de clase
Poses y gestos
Te invito a observar un ejemplo romano de ello.Friso con relieves de mármol del altar de Domicio Enobardo, siglo I a.C.Foto
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