Contenido · Ficha de clase

Las instrucciones son importantes

para ubicar posición, por ejemplo: Cierto día al finalizar el receso, la maestra pidió a los alumnos que se formaran

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Music at home

These are letters to form a word, but they are mixed up.

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Repasemos algunos temas

¿Puedes poner las vocales en el orden correcto para formar la palabra “decorar”?

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What can you find in the sea?

The frame is made of wood or metal.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a formular

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(Ciclo ll)

Y formar un enunciado donde uses esa palabra.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a formular

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The next weekend

un amigo.Vas a aprender a contarles a tus amigos y familia, tus planes para el fin de semana.Esta oración va a estar formada

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(ciclo II)

Escribe la frase junto al dibujo que le corresponde.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

COUNTGREAT IT´SHELP I YOU CANWORRY DON´TRemember to practice these expressions in you day by day.Recuerda repasar las frases

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Observa cómo se escriben las siguientes frases y lo que significan.

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Observa cómo se escriben las siguientes frases y lo que significan.

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Anunciando se comunica la gente

Lee con atención, y anota en tu cuaderno las frases que se vayan presentando.

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Expresemos deseos y necesidades

La frase es I NEED____ ¿Para qué utilizó Mati esta frase?

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¿Cómo pedir algo?

Observa que en todas las frases se repite la palabra “please”¿Has escuchado una frase muy conocida que dice: “en el pedir

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