Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.

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Aprendamos a vivir y convivir

Es seguro que te acuerdes también de los verbos que utilizaste al escribir tu reglamento, sobre todo en la forma en la que

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

quién… Observa el siguiente video: Cómo hacer preguntas para desarrollar una investigación https://youtu.be/8YAau8x85t4 Escribe

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(Bilingüe)

Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán en mazateco. ¿Qué hacemos?

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Los poemas se escriben en verso. Los versos forman estrofas, algunos poemas tienen rima.

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¿Qué vamos a leer?

Se utilizarán tarjetas, para que sea algo breve, ya tendrás la oportunidad de escribir narraciones más largas.

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Vamos a exponer

La idea debe ser muy breve. Coloca una imagen o dibujo.

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Preguntas y más preguntas

a un escritor le podrías preguntar: ¿Cuántos libros ha publicado a lo largo de su carrera?

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Preguntas y más preguntas

a un escritor le podrías preguntar: ¿Cuántos libros ha publicado a lo largo de su carrera?

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En mis propias palabras

Énfasis: parafraseo de información al escribir notas informativas. ¿Qué vamos a aprender?

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Entre escritores nos vemos

Recuerda que: Una cita textual es cuando escribes lo mismo que dice el autor o la autora.

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Tejiendo telarañas

Compara la que tú escribas, con la siguiente: ¿Se parece a la que tú escribiste?

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Conectando más telarañas

identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.

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Visión de Anáhuac

Has utilizado la paráfrasis, las citas textuales y la construcción de respuestas a partir de diversos textos, para responderlas

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Don Diccionario…el sabio

Hay glosarios muy largos y otros más breves, como el caso del que tiene el libro de Lecturas, que sólo ocupa una página.

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