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El gran partido de las emociones

así los dos equipos perdieron, no jugaron. Daniel: Efectivamente.

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La búsqueda del tesoro

Y ya juntos pensamos, analizamos y decidimos trabajar en equipo, individualmente nos hubiera costado más trabajo.

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Un cuento de emociones

de entrenar en las fuerzas básicas de un equipo profesional, todos creemos que será el equipo campeón, a menos que suceda

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Además de ser una actividad divertida, ella cree que aprender a jugar juntos y apoyarse como equipo, ha propiciado que ella

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

colectivas con otros miembros de la sociedad: nuestras y nuestros vecinos, compañeras y compañeros de la escuela, un equipo

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Componentes de mi identidad

, científicos y muchos más.

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Ejerzo mi derecho a la salud

necesarias, como es el caso de la infraestructura, la disponibilidad de personal médico, el abastecimiento de medicamentos, equipos

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

compañeras y compañeros en el receso o cuando ayudas en la elaboración del algún proyecto escolar aunque no pertenezcas al equipo

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Negociar para solucionar los conflictos

Por ejemplo, al organizarse en equipos para trabajar algún proyecto, los diferentes puntos de vista de cada una de las y

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Actitudes ante el conflicto

Lucía siente mucha tristeza por la negativa de sus padres y a pesar de que desea realmente pertenecer al equipo de futbol

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Aprendiendo del conflicto

Al comenzar el juego, todo mi equipo empezó a contestar rápidamente, pero en ese momento Jennifer, la líder del otro equipo

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Aprendamos del conflicto

Ellos piensan que, si su hija ingresa al equipo de futbol, su situación académica empeorará.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Otros son elegidos, por ejemplo, las amistades o las y los integrantes de un equipo deportivo al que decidas entrar.

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La igualdad: un valor y un derecho

Las desigualdades son estructurales y, algunas veces, establecidas bajo creencias “poco científicas”.

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¿Quién aplica las leyes?

la expulsión de jugadoras o jugadores que cometen faltas graves y que éstas pueden provocar enojos y reclamos de los equipos

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