coleccion · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

¿Qué acciones puedes realizar en favor de la equidad de género?

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coleccion · Ficha de clase

Equidad de género

¿Cuáles podrían ser algunas acciones que propiciarían la equidad de género en la escuela?

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

qué implica la equidad de género en las relaciones de noviazgo y pareja, es decir, qué conductas, comportamientos y acciones

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Identificarás aspectos que te permitirán reflexionar en las conductas y acciones de la vida cotidiana.

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

sentir y en el actuar, ya que muchas veces el estado de ánimo depende de la aprobación o desaprobación que se hace de sus acciones

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coleccion · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Presta atención y toma notas sobre los siguientes puntos que se sugieren para implementar acciones que te permitan ejercer

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Reconocer y apreciar la diversidad es una de las principales acciones para favorecer la inclusión y comprender qué implica

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Mis espacios de convivencia

En este sentido, la cultura incluyente e intercultural implica realizar acciones que eviten la discriminación, la exclusión

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Puedes utilizar una tabla o algún otro organizador para describir sus principales postulados.

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Algunas acciones son el respeto a la diversidad cultural; el aprecio a las diferencias, así como realizar acciones que favorezcan

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

¿Qué actitudes o acciones la favorecen?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Identificarás aspectos que te permitirán reflexionar en las conductas y acciones de la vida cotidiana.

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La libertad como derecho humano

¿Se relaciona con las acciones de tu vida diaria?, ¿De qué modo? ¿En qué casos has empleado la libertad?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Énfasis: elegir estrategias y acciones que le permitan prevenir adicciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Cuáles son los riesgos a los que te estás exponiendo mediante esas acciones?

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