Contenido · Sesión

Sesión 4: Mayorías y minorías en la democracia

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Sesión 3. Democracia y derechos humanos: un dúo inseparable

Democracia y derechos humanos: un dúo inseparable

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Contenido · Secuencias

13. Un vistazo a la democracia

Un vistazo a la democracia

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Contenido · Ficha de clase

Raíz y fruto de nuestra palabra

Las mujeres están muy participativas en la creación literaria y por eso los invito a que investiguen y lean más sobre ellas

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Aprendizaje activo Mejora de la autoestima Práctica de la solidaridad Actitudes cívicas y participativas

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Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

¿Ahora entiendes cuando dice que la democracia es una forma de vida?

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Contenido · Ficha de clase

Mi sueño un mundo de paz

Se busca adoptar los principios de justicia social, democracia, libertad, tolerancia, diversidad cultural y solidaridad,

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Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

Como pudiste observar, el objetivo de la cultura de paz es que practiques y respetes la libertad, la justicia, la democracia

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Contenido · Ficha de clase

Si a la paz, no a la violencia

no es sólo la ausencia de guerra sino, sobre todo, un conjunto de valores como el respeto a la vida, la libertad, la democracia

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Contenido · Ficha de clase

Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo

del diálogo y la mediación, se relaciona con una cultura de paz, porque promueve la no violencia y reconoce que la democracia

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Contenido · Ficha de clase

El tema de mi historieta

Aquí se pueden aplicar los géneros temáticos de justicia, democracia y los de crítica social o política.

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Contenido · Ficha de clase

¿Y esta información también?

“Además” y “por cierto” son conectores que agregan información respecto a que no hay democracia, pero en los argumentos lo

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El tema de mi historieta

Aquí se pueden aplicar los géneros temáticos de justicia, democracia y los de crítica social o política.

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Probabilidad

El estudio de la probabilidad se presta para lograr un ambiente de estudio participativo.

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Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

relacionar elementos patrimoniales de su contexto sociocultural mediante una producción artística de arte participativo

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