Resultados para: «cuidar-biodiversidad»

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Diversidad de costumbres 2
Contenido · Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
hace mucho calor o frío y, a pesar de ello, desde pequeños acostumbran a hacer grandes caminatas en las barrancas, para cuidar
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Costumbres de ayer y hoy
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Costumbres de ayer y hoy
tiempo van cambiando y eso puede hacer que cambien también la costumbre de ir a visitarlo, por eso es muy importante cuidar
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Costumbres en familia 2
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Costumbres en familia 2
continuará conviviendo de diversas formas para crecer en un ambiente seguro y sano, rodeados de personas que te quieren y te cuidan
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Integro mis aprendizajes
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Integro mis aprendizajes
Dentro de las principales acciones que puede realizar las niñas y los niños para cuidar sus ojos, están: Cuidar
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Cuido mi vista
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Cuido mi vista
Cuido mi vista
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Cuido mi sentido del tacto
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Cuido mi sentido del tacto
Cuido mi sentido del tacto
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Vemos y sentimos
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Vemos y sentimos
Recuerda, siempre bajo el cuidado de un adulto.
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¡Me relaciono con mi entorno!
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¡Me relaciono con mi entorno!
Aprendizaje esperado: Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado
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¡Lo que miramos!
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¡Lo que miramos!
Aprendizaje esperado: Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y práctica acciones para su cuidado
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A cuidar nuestros sentidos
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A cuidar nuestros sentidos
A cuidar nuestros sentidos
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El sentido del tacto
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El sentido del tacto
El uso y cuidado del sentido del tacto.
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El sentido de la vista
Contenido · Ficha de clase
El sentido de la vista
y de esa manera retirarlos con el mayor cuidado posible.
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¡Aprendiendo a cuidarme!
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¡Aprendiendo a cuidarme!
¡Aprendiendo a cuidarme!
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¡La salud también es mi derecho!
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¡La salud también es mi derecho!
Para conocer tu cartilla puedes realizar un juego, con mucho cuidado de no rayar la cartilla.
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¡La salud también es mi derecho!
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¡La salud también es mi derecho!
Énfasis: Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas
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