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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

#page/50 En tercer grado leíste algunos poemas y preparaste el ambiente para leerlos, buscaste

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Recordando las flores escogidas: la antología

Énfasis: Identifica los conocimientos y habilidades adquiridos sobre el lenguaje en el grado anterior

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Con letras muy grandes está el título, que dice: “Robots emocionales.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

¡Te llevarás grandes sorpresas!

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

//libros.conaliteg.gob.mx/20/P4LEA.htm#page/55 La lengua es uno de los tesoros más grandes

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¿Hacia dónde vamos?

Es muy importante que sepas leer o interpretar un croquis, ya que te va a ser de gran utilidad siempre.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Trayecto: Se puede ir por la Calle Puente Grande hacia el sur, hasta la avenida 5 de Mayo.

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¡Hagamos un croquis!

—Aníbal: Creo que podría ser algo que sea muy fácil de identificar… Tal vez una calle muy transitada, un edificio grande

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Identifico los trayectos de mis croquis

¿Cuál ruta es más corta?

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Organizo mis actividades

Nuevamente es un gusto estar con ustedes estudiantes de cuarto grado, el día de hoy vamos a platicar sobre el registro y

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Monografías, emociones y pandemia

Y puedes ponerle, por ejemplo: Alumno o alumna de cuarto grado de Primaria.

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El valle del Mezquital

Observa el mapa, que puedes encontrar en la página 85 del Libro de texto de 4° grado “Atlas de México”.

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¡A seguir indicaciones!

Nuevamente es un gusto estar con ustedes, niños y niñas de cuarto grado.

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Pescando respuestas con delfines

“La respuesta corta a esta pregunta es que no se sabe.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Otra cosa que por ahí se escucha es que a veces los delfines ayudan a las personas en el mar.

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