Contenido · Ficha de clase

Contemos frutas, verduras y objetos

Toma las fichas y tarjeta que se colocará a tu vista. Salió 12.

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Mi rutina

, por ejemplo, Mario te da un ejemplo: en la mañana primero me levanto, después me baño y luego me conecto a mi clase virtual

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Juguemos basta

Las actividades vistas en la sesión de hoy te ayudarán a resolver la página 35 de tu libro de texto de Matemáticas.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Una vez que las han rodado, a simple vista. ¿Qué bolita de estambre llegó más lejos? ¿Cómo podrías comprobarlo?

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Botellas de colores

Observa con atención las dos botellas y trata de identificar, a simple vista, cuál de las dos botellas tiene mayor capacidad

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El calendario

Y ahora en enero hicieron una reunión virtual utilizando sus celulares para evitar el contagio de Covid 19.

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Más o menos de un litro

Es cierto, eso de elegir a simple vista a cuál le cabe más o cuál tiene menos resulta engañoso.

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Visitantes misteriosos

A simple vista, se identificó cuál era el color más pequeño y a partir de ese, se fue identificando cual podía ser el siguiente

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Los animales más veloces

Es un excelente cazador gracias a su aguda vista, su olfato y su velocidad, que alcanza los 65 km/h.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un gran abrazo virtual para cada uno.

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¡Haremos nuestra propia revista!

ayudan a comprender más sobre esta enfermedad del COVID: Los virus son súper chiquititos y por eso no se ven a simple vista

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Él se distinguía por mantener correspondencia con niños de todo el mundo.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

La primera dice: “Hay algunas mesas con manteles coloridos y tiene una vista muy bonita”.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Las gráficas son más fáciles de entender ya que organizan nuestros datos de la encuesta de una forma visual y que llama la

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

El siguiente paso a considerar es verificar que haya correspondencia entre el número de personas encuestadas y el número

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