Resultados para: «contesto»
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Y Tortuga le contestó con otra.
Y, cuando Tortuga se puso a bailar, Erizo bailó como ella.
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿qué es la tecnología?
La imagen que observan, ¿a qué concepto corresponde?
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿qué es la tecnología?
La imagen que observan, ¿a qué concepto corresponde?
Vicente aprieta el botón.
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
Moderador:
Muy bien contestado, un punto más.
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
Moderador:
Muy bien contestado, un punto más.
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿qué es la tecnología?
La imagen que observan, ¿a qué concepto corresponde?
Vicente aprieta el botón.
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· Ficha de clase
¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?
Pon atención y contesta lo siguiente.
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· Ficha de clase
¿Para qué evaluar los sistemas tecnológicos?
Pon atención y contesta lo siguiente.
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos a los que pertenece están sustentadas
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos a los que pertenece están sustentadas
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos a los que pertenece están sustentadas
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos a los que pertenece están sustentadas
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
analiza críticamente si las normas de convivencia que se establecen en los diversos contextos a los que pertenece están sustentadas
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Seguramente lo primero que contestas es tu nombre.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Seguramente lo primero que contestas es tu nombre.
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