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Let’s play!

Prepara letras con material foamy (o cartón) para formar palabras de las que has visto en sesiones anteriores, colócalas

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Let’s have fun!

Escogerás el globo y leerás el verbo en pasado y a partir de cada verbo vas a formar oraciones, que escribirás en tu cuaderno

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What´s your favorite story?

¿Qué les parece si les comparto un fragmento de este cuento? Listen and pay attention. Escuchemos y pongamos atención.

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Story time

También pueden compartir sus notas o sus dibujos con su familia. O con su maestra o maestro. Excellent idea!

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Stoy Time

No se preocupen se los comparto.

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¡Escuchemos una leyenda!

¿Has visto que en la luna hay una forma que parece un conejo? Would you like to know the reason?

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Me encantan las leyendas

Énfasis: comparte apreciaciones de leyendas de distintas culturas. ¿Qué vamos a aprender?

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Music at home

These are letters to form a word, but they are mixed up.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Tercer paso: Empuja el papel de ambos lados de esta forma y se formará un triángulo. Fourth step: Turn the triangle.

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Instructivos

No olvides compartir sus trabajos con tus maestros.

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What is your favorite musical instrument?

Ahora veremos un video de una alumna que nos comparte su tarjeta de instrumento musical. Video de Meli.

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What is your favorite musical instrument?

Ahora veremos un video de una alumna que nos comparte su tarjeta de instrumento musical. Video de Meli.

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What can you find in the sea?

Gracias por acompañarnos.Las monografías ilustradas son muy útiles para aprender cosas nuevas.No olvides compartir lo que

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Repasemos algunos temas

¿Puedes poner las vocales en el orden correcto para formar la palabra “decorar”?

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La monografía

Aprendizaje esperado: Comparte información sobre la región donde se encuentra su comunidad.

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