Resultados para: «compañías-ferroviarias»
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
en lo personal como para las personas implicadas en las circunstancias, como podrían ser la familia, las amistades, compañeras
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· Ficha de clase
¡Participemos!
profundizar un poco, comparte tus respuestas con tu maestra o maestro de Formación Cívica y Ética, así como con tus compañeras
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· Ficha de clase
Democracia: organización social y política
Continúa reforzando el diálogo con tus familiares, compañeras y compañeros de clase y amistades respecto a estos temas; tus
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· Ficha de clase
La Constitución a lo largo de la historia
quien los aplicamos en nuestra vida diaria de manera ética, empezando con nuestra familia, con la comunidad, amistades, compañeras
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
El respeto a las compañeras y compañeros debe ser parte de tus hábitos en el día a día y no sólo en momentos específicos.
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Se responderán las preguntas mediante un ejemplo, que brindo una de tus compañeras llamada Sandra, quien dice: Así como en
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
en el caso de Andrea, no se le debe negar su inscripción al taller de electricidad y se debe fomentar, tanto en sus compañeras
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· Ficha de clase
Y Ética
La identidad te hace único y diferente, al igual que a tus compañeras y compañeros del grupo, por eso es importante practicar
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· Ficha de clase
Y Ética
Elabora un cuadro donde describas algunas cualidades de cuatro compañeras o compañeros que consideres son más cercanos a
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Pues, por ejemplo, hay que pensar a qué persona del servicio público respetarías.Ana una de tus compañeras, respondió que
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Para iniciar leerás y escucharás, lo que una de tus compañeras llamada Daniela Moreno, leyó en una nota que la dejó muy inquieta
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Un poco después, al llegar a la escuela, ves a dos de tus compañeras platicando y no estás segura o seguro de si te gustaría
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
En el caso de Mara, reflexiona en lo siguiente:
¿Sus compañeras y compañeros respetaron su derecho a portar la vestimenta
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
con la salud y material dirigido a los adolescentes.
https://www.unicef.org/mexico/
El reto de hoy:
Dialoga con tus compañeras
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Formar relaciones con personas cuya compañía se disfruta en la escuela, en la casa, como miembro de un club o en el trabajo
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