coleccion · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Recuerda dar respuesta a todas las preguntas que han aparecido durante la sesión.

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La no violencia ante el conflicto

Al desarrollar esta actividad, podrás identificar los tipos de violencia que se pueden presentar durante un conflicto, y

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En el conflicto ambas partes sentimos

En esta sesión, aprenderás a identificar las emociones que se pueden llegar a sentir durante un conflicto; conocerás qué

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Saber escuchar a las personas y exigir que te escuchen es parte importante de una aproximación asertiva durante un conflicto

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Aprendiendo del conflicto

Ahora, revisa la siguiente información sobre tres aspectos que se presentan durante el conflicto y que se deben de separar

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Cultura de paz entre las naciones

Ciertamente es duro pensar en todas estas atrocidades y vejaciones que tuvieron lugar durante la Segunda Guerra Mundial.

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Igualdad ante la ley y democracia

Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión, así

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Recuerda que se mencionaron durante la sesión algunos instrumentos del marco jurídico en nuestro país.

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La igualdad: un valor y un derecho

Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión.

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Por una cultura de paz

El reto de hoy: Recuerden agregar en la actividad que realizaste durante la sesión, las ideas principales que

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Yo soy…

Durante nuestra vida, influyen las aspiraciones, objetivos y metas que también son rasgos de la identidad.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Durante este confinamiento, las y los docentes, como servidoras y servidores públicos, han realizado diversas estrategias

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Antes de decidir, me informo

Uno de los retos más frecuentes durante la adolescencia es tomar decisiones autónomas frente a la presión de tus pares, es

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Derechos políticos de las mujeres

de la ciudadanía plena, es decir, el bienestar, seguridad económica o compartir al máximo el patrimonio social, ya que durante

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¡Participemos!

e informando sobre las necesidades y medidas de seguridad, deben tomar acciones tanto de prevención como de actuación durante

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