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Nos toca a todos

, tal como lo propone el último apartado llamado Producto final del libro de español en la página 16 Para conocer

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¡A revisar se ha dicho!

en una receta de cocina, así como, la elaboración de varios tipos de textos escritos, como: El reglamento de

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Cuchín: Como les decía, acabo de ver en la clase de “Vida Saludable” unas recetas de cocina bastante ricas.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Primero inicia con la revisión, tomando en cuenta las características de los reglamentos de bibliotecas que has trabajado

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

“Verbos en infinitivo”, donde tendrás que localizar la primera palabra de todas las oraciones del Artículo 5 del reglamento

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Conocerás la función y las características del reglamento para el uso de tu biblioteca.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Aprenderás a identificar las características de un cuento, así como su trama. ¿Qué hacemos?

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A rimar venimos, y rimando estamos

La característica de las rimas es que las letras finales de las palabras suenan igual.

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Escuchemos a los abuelos

de personas que hablan otra lengua además del español.

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Para estar seguros de que estamos seguros

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Todo en orden para redactar mejor

Geppetto que es un viejo carpintero, así como del protagonista Pinocho, el niño hecho de madera.

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Juguemos a ser científicos

Aprendizaje esperado: Identifica características y función de artículos de

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