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De reversa también es divertido

como a 0 no le puedo quitar 8, tomamos una decena al 5 La ponemos arriba del 0 y tacha el 0 para no confundirte, Lo colocas

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Los descuentos de la papelería.

pesos Si sumas el descuento con el precio final, me da como resultado el precio inicial. 19 + 13 = 32 Por lo que puedo

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El camino Matemágico.

Entonces, si es 57 + 37 – 13 = entonces primero se realiza la operación 57 + 37 y después al resultado se le restan 13.

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La frutería de Saúl

octavos, multiplico 8 x 3 = 24 y le aumento 7, 24+7 = 31, son 31 octavos, 3 = 6 Multiplica 2 x 6 = 12 y sumo 1, 12+1 = 13

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Dominó de figuras

que serán las esferas de la figura 5 La figura 4 tiene 10 esferas y la 5 tiene 13 esferas.

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Para organizar hay que calcular

= 5 y agredo un cero 500 800+500 =1300 o 8 + 5 y agregas los 2 ceros = 1300 pero son 2 días de alimentos. 1300 + 1300 = 13

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Luego colocas el centro del transportador de manera que coincida con un extremo del segmento y el otro extremo que coincida

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¿Y si necesitamos agrupar?

Con el 13 aún puedo hacer 3 grupos más, porque 4 x 3 = 12 En el cociente escribimos + 3 y abajo restamos 13 - 12 = 1 Eso

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Separamos el pedido

Por ejemplo, si colocas 1 entero y ¿Aquí estarías hablando de un número mixto?

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Bomba de problemas

Entonces lo lees y si es planteamiento lo colocas en la columna de planteamiento, si es pregunta en la de pregunta y si es

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Luego colocas el centro del transportador de manera que coincida con un extremo del segmento y el otro extremo que coincida

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¿Y si necesitamos agrupar?

Con el 13 aún puedo hacer 3 grupos más, porque 4 x 3 = 12 En el cociente escribimos + 3 y abajo restamos 13 - 12 = 1 Eso

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Separamos el pedido

Por ejemplo, si colocas 1 entero y ¿Aquí estarías hablando de un número mixto?

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Bomba de problemas

Entonces lo lees y si es planteamiento lo colocas en la columna de planteamiento, si es pregunta en la de pregunta y si es

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Luego colocas el centro del transportador de manera que coincida con un extremo del segmento y el otro extremo que coincida

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