Contenido · Ficha de clase

Mis ideas, mis emociones

Veamos, ¿alguien en tu familia también le va a ese equipo? ¿Y tú veías el fútbol con tu abuelita?

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¿Qué llevas ahí?

Me gustaría que observes este cuento que te preparó la maestra Vero.

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Sentimientos en equipo

un paso hacia un costado y di: “pero transformaré eso por…” e identifica cómo te gustaría actuar, puede que sea mejor verlo

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Una película de logros

sigan adelante, compartan con los demás ¡y nos vemos muy pronto! ¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Sentimientos en equipo

un paso hacia un costado y di: “pero transformaré eso por…” e identifica cómo te gustaría actuar, puede que sea mejor verlo

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Una película de logros

sigan adelante, compartan con los demás ¡y nos vemos muy pronto! ¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Tomo decisiones en casa

Hoy veras “Mis decisiones”.

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Nos cuidamos

En la rama del árbol también vemos a una niña que está de cabeza y sujetándose únicamente con los pies.

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Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

Ya verás que tus padres se pondrán muy contentos. Teo pensó que era una gran idea.

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Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también

Pide a un adulto, a papá, a mamá o a quien esté contigo, que te acompañe a verlos: Aprende a expresar tus

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Mis decisiones en la escuela

Antes de terminar esta sesión, observa el siguiente video, así veras más claramente que no escuchar a los adultos que te

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Todos participamos

Nos despedimos y nos vemos la siguiente sesión. ¡Buen trabajo!

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Observa el siguiente video en donde verás una de las danzas más tradicionales del estado de Sonora llamada la Danza del venado

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Jorge: Entonces Miss Tere, si vemos la tabla, podemos decir que las niñas y los niños, los hombres y las mujeres podemos

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Veamos qué más nos indica la imagen: “Yo voy a cumplir 7 años mañana”.

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