Contenido · Ficha de clase

La cosmovisión de mi pueblo

Ahora vayamos con la clase.

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Poemas en nuestras lenguas

,in mochi mani ihuan yoli in tlalticpac.

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Compartiendo caminos y saberes

Conversa con mamá, papá o tus hermanos y si puedes consultar con tu maestra o maestro para que te apoyen a responder.

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Canciones en nuestras lenguas

Elabora carteles con canciones, adivinanzas y rimas.

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El valor de nuestra lengua

Es importante que en casa con el apoyo de tus padres o una vez que regreses a tu escuela con el apoyo de tus maestros puedas

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Palabreando y jugando

Jugando con la rima.

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(clase bilingüe)

Has una lista de palabras relacionadas con el tema. 3º. Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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Palabras que vuelan

Has una lista de palabras relacionadas con el tema. 3º. Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Escribe las preguntas, en otro momento, podrás indagar con tus familiares y con tu maestro(a) e investigar en tus libros

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Así somos los chinantecos

Una vez que la tengas compártela con algún familiar cercano o con todos los que te apoyaron con información para que quedara

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Aprendo y comunico mis ideas

y con tu maestro(a) e investigues en tus libros para poder responderlas.

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Así somos los chinantecos

Una vez que la tengas compártela con algún familiar cercano o con todos los que te apoyaron con información para que quedara

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Así creamos nuestros libros

“Con los libros artesanales se enriquecen los acervos bibliográficos de las escuelas para que los alumnos cuenten con materiales

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

y con tu maestro(a) e investigues en tus libros para poder responderlas.

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Así creamos nuestros libros

“Con los libros artesanales se enriquecen los acervos bibliográficos de las escuelas para que los alumnos cuenten con materiales

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