Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

Recuerda que México es un país con una gran diversidad de lenguas y culturas y en cada uno de los videos vimos que cada pueblo

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

también de orden o de tiempo o de cantidad.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Ahora realizarás tu propio cuento de terror, ve a la página 67 de tu libro de texto.

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Análisis de un texto

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

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Cuentos de misterio y de terror

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Un reportaje sobre tu localidad

No olvides que , a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote

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Un programa de radio (repaso)

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El nombre de mi comunidad

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Textos biográficos y autobiográficos

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Lengua Materna de 6º se explica el tema a partir de

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