Contenido · Ficha de clase

La cosmovisión de mi pueblo

Hola niñas y niños, soy el Mtro.

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Poemas en nuestras lenguas

Los materiales que vas a necesitar son: cuaderno, libro de texto de Español, algo con que anotar y, de ser posible, un diccionario

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Compartiendo caminos y saberes

Lee el mensaje de un maestro: Hola niñas y niños, soy el maestro: Dionisio Demetrio Olivares Gamboa, hablo la lengua mazateca

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Canciones en nuestras lenguas

Instrumentos: Sonaja, corita y raspador.

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El valor de nuestra lengua

Comienza con la lectura del mensaje de un maestro: Hola niñas y niños, soy el maestro: Dionisio Demetrio Olivares Gamboa,

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Palabreando y jugando

Gabriela Román Lobato soy hablante de la lengua tutunakú y hoy les hablaré de un tema que nos da la oportunidad de poner

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(clase bilingüe)

Gabriela Román Lobato soy hablante de la lengua tutunakú y hoy les hablaré de un tema que nos permite explorar nuestra creatividad

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Palabras que vuelan

Gabriela Román Lobato soy hablante de la lengua tutunakú y hoy les hablaré de un tema que nos permite explorar nuestra creatividad

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Gabriela Román Lobato, soy hablante de la lengua tutunakú y hoy te explicaré un tema que te hará reflexionar en la forma

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Así somos los chinantecos

Lee con atención el mensaje de un maestro. Hola alumnas y alumnos, soy el Mtro.

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Aprendo y comunico mis ideas

a sol.

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Así somos los chinantecos

Lee con atención el mensaje de un maestro. Hola alumnas y alumnos, soy el Mtro.

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Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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(clase bilingüe)

a sol.

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Así creamos nuestros libros

conocer la estructura básica de un libro cartonero.

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