Contenido · Ficha de clase

¿Cómo será mi álbum?

Al mismo tiempo es muy impresionante cómo, por ejemplo, el dolor que le genera su familia por el asco, el miedo o la impresión

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Contenido · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

El día de hoy hablaremos sobre un tipo de portador textual que nos ayudará a desarrollar nuestras habilidades de lectura

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Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

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Contenido · Ficha de clase

Poemas y canciones de mi comunidad o región

comprende el significado de textos de la tradición oral.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestra riqueza lingüística y cultural

¿Y tú, cómo vas con el desarrollo de tu cartel?  

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Contenido · Ficha de clase

Análisis de diferentes tipos de texto

; es decir, si existe un desarrollo lógico del texto, si cada parte cumple con su función, si es clara; si el autor utiliza

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Contenido · Ficha de clase

Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

, reflexiona desde particulares perspectivas sobre temas comunes como el amor, el matrimonio, el trabajo, el bien y el mal

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Contenido · Temas

Escribir un relato histórico para el acervo de la biblioteca de aula

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Contenido · Ficha de clase

Recordando historias y juegos de palabras

por el cual se transmiten la cosmovisión.Los relatos de la tradición oral son usados para establecer el orden y el equilibrio

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Contenido · Ficha de clase

La palabra antigua: el arte de la lengua

La palabra antigua: el arte de la lengua

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Contenido · Ficha de clase

Las palabras de la experiencia

tema o temas de tu programa, elaborar el guion que orientará el desarrollo.

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Dile que está verde la leña,Hace llorar con el humo.

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Contenido · Ficha de clase

Ñomndaa, la palabra del agua

Por ejemplo: ¿Con la gastronomía y el conocimiento de las formas de trabajo en el campo? ¿Tú qué crees?

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Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

es capaz de explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo de objetos, acciones

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