coleccion · Ficha de clase

Las construcciones de mi imaginación

#page/130 En esta sesión aprenderás a construir figuras con el cubo de soma, utilizando sus 7 piezas para así obtener nuevas

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Visitantes misteriosos

Así es, es muy importante que recuerde esto, es por eso, que para medir utilizamos algunos instrumentos con unidades más

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¿Quién mide?

Así es, por eso tus pedazos son más grandes que los míos.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

sean la vara 2 y vara 3 Con cada una de las tres varas que tenemos, vamos a medir el largo y el ancho de nuestro lugar, así

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Manos a la obra con la encuesta

Llena los datos obtenidos de la encuesta en tu cartel y así podrás presentarlos a la población de tu escuela.

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Formando y ordenando cantidades

Por su parte, el número más pequeño es 679 así que el día que menos gano fue el viernes.

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Avanzamos y retrocedemos

En este juego se restarán los puntos, así que pon mucha atención a las reglas.

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¿Cuánto mide?

Así es, por eso, aunque los dos comenzaron a contar sus pasos desde el mismo punto, uno dio más pasos que otro.

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Midiendo varas

Ahora nuestra amiga Lulú nos envió otro problema así que le ayudaremos a resolverlo.

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¡Salta rana, salta!

Así Pamela concluyó que su rana dio 376 saltos.

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¡Sumar es divertido!

Faltan 70 los cuales puedes tomar de los 90 y así tendrás que 330+70= 400 Ahora, a estos 400 súmale los 20 que te quedaron

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La juguetería

Utilizarás estrategias propias para resolver problemas de suma y resta, así mismo encontrarás complementos a 1000 para números

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Si fue así quiere decir que resolviste satisfactoriamente las multiplicaciones.

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Multipliquemos por 5 y por 10

forman decenas muy rápido, por lo tanto, un resultado es de la decena más 5 y el siguiente avanza a la siguiente decena, y así

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La feria de las multiplicaciones

Después, anotarás en la siguiente tabla la cantidad de pelotitas que cada uno de los jugadores insertó con 3 o 6 puntos, así

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