Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Observa con detalle la siguiente imagen para captar qué actividad, expresión o gusto identifican a los grupos.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Para poder apreciarlo mejor, realiza la siguiente actividad.

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El camino hacia la autonomía

El reto de hoy: Revisa de nuevo las actividades realizadas y contesta dos preguntas que te permitan identificar los aspectos

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Yo decido

Por el contrario, Andrea invitó a Paulina a comunicarse asertivamente, reiniciar sus actividades deportivas y retomar la

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Así ejerzo mi libertad

Escolar por las actividades que realizas en la escuela.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

La respuesta puede ser que se elabore un calendario de uso de la cancha durante los recesos escolares.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

La idea es elaborar un cuadro para organizar tu actividad.

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Yo no discrimino

Asimismo, ubica en tu libro de texto el tema, y revisa las actividades propuestas, así como la información que viste en esta

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Sí, puedo cambiar

se relacionan con las condiciones sociales, por ejemplo, cuando los recursos económicos que necesitas para pagar las actividades

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

¿Qué acciones toman las autoridades escolares cuando se presenta una queja por discriminación?

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No a la discriminación, si a la igualdad

¿Te han excluido de alguna actividad por considerar que no eres apta o apto para participar?

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La diferencia nos enriquece

Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Realiza la actividad para recuperar lo que has aprendido hasta el momento.

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Acciones en favor de la inclusión

Ahora, realiza una actividad que te ayude a tener más claro lo que acabas de ver.

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La diferencia nos enriquece

Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.

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