Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Realiza una segunda actividad.

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Recuerda que es muy importante realizar las actividades que se te plantean.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Los ríos o lagos se contaminan por la actividad industrial mal regulada.

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¿Y dónde está el electrón?

Para más información, consulta tu libro de texto de Física.

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Un universo pequeñito e invisible

Si tienes alguna duda, puedes buscar información en tu libro de texto, o también investigar en páginas confiables de Internet

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Materialízate

No olvides consultar tu libro de texto en el tema correspondiente para profundizar o resolver las dudas que surgieron a lo

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¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

Esto causa daños ambientales y altera las actividades productivas que se desarrollan en las zonas cercanas a las presas.

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Cuerpos en equilibrio… térmico

https://youtu.be/gQ3kbU77kzI Consulta tu libro de texto o fuentes de información confiables, si quieres conocer

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¡A que te congelo!

Consulta tu libro de texto o fuentes de información confiables, si quieres conocer más acerca del tema que revisaste.

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El poder de la unión

Los materiales que necesitarás son: cuaderno, lápiz o pluma y tu libro de texto.

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Átomos en movimiento

No olvides que, si tienes dudas, o quieres investigar más, puedes consultar tu libro de texto en el tema correspondiente.

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Modelando la ciencia

No olvides consultar tu libro de texto en el tema correspondiente para profundizar o resolver las dudas que surgieron a lo

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Marie Curie

En su tiempo libre, estudiaba matemáticas y física por su cuenta.

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¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?

Como tal, el trabajo científico es una actividad humana que permite abordar problemas, explicar fenómenos, realizar descubrimientos

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¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?

de texto, al reflexionar en torno a los problemas que se presentarán y al resolver la actividad planteada en la sesión como

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