Resultados para: «querido-lector»
6073 resultados
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
La poeta tomó una historia conocida por muchos lectores y lectoras y hubiera podido escribir una nueva versión del cuento
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
Realiza las actividades de lectura, análisis y transición de un tipo de lenguaje a otro.
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
Además, creo que ya le debió haber quedado claro el título del artículo y su intención.
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· Ficha de clase
Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación
Tener la información organizada es la base para ponernos a escribir, pero no debemos perder de vista a nuestros lectores
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· Ficha de clase
Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación
Al tipo de actitud o reacción que nos gustaría que los lectores tuvieran después de leer los artículos que escribamos, o
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· Ficha de clase
La importancia de la información
Jaan, aru sa’u rundathjura ixi:
El texto informativo, es aquella producción de contenido que permite al lector
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· Ficha de clase
Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos
Vamos a ir haciendo una lectura exploratoria de algunos artículos de divulgación.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
¿Recuerdan cómo se llama el tipo de lectura que acabamos de hacer?
Lectura exploratoria.
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· Ficha de clase
Artículos de divulgación… el principio
En la lectura de cada fragmento, observa las imágenes que incluyen uno y otro texto, pon atención en ellas, ¿Te resultan
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
sería más claro para el lector.
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· Ficha de clase
La encuesta
El reto de hoy:
Haz una lectura de la encuesta, que se encuentra en las páginas 140 y 141 de tu libro de texto
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· Ficha de clase
Lenguas y culturas en movimiento
Practiquen la lectura y la escritura en su lengua materna y en español para ello les recomendamos revisar cuando regreses
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· Ficha de clase
Haciendo drama
Énfasis:
edita el texto y propone opciones para realizar la lectura dramatizada.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
¡Buenos días, mi querida hermana!
Nicté: ¿Y qué tienen de buenos? ¡Déjame dormir!
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
La anciana la llamó:
¿De qué tienes miedo, querida niña?
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