Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

Es probable que los aspectos que te resultan más atractivos sean, sobre todo, la insistencia en la manera de representar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

En la imagen, Napoleón es quien está en la cima de la loma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

La identidad personal se desarrolla desde la niñez, continúa en la adolescencia y se fortalece en la adultez y es evidente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

Muñoz, algunas de las principales causas por las que la gente se unía a la revolución eran la pobreza, la ignorancia y el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

, lo cual realizarás desde la perspectiva de la asignatura de Lengua materna, para ello trabajarás la práctica social del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

La torpeza, el desapego, la atención vacilante son una firma clara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

Pon mucha atención a la coherencia y el orden lógico en la redacción y la pertinencia de las instrucciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

T ambién sirven para que los escritos sean más atractivos , la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

¿Quiénes organizan las asambleas comunitarias? ¿Cómo las organizan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

, muy bien, revisa la lista de juegos que hiciste la clase anterior, si no la hiciste, este es un buen momento para que la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

de la calle.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

a cuidar la milpa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

Es deber de la familia, la comunidad a la que pertenecen, del Estado y, en general, de todos los integrantes de la sociedad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Ver contenido