coleccion · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.

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Lo que nos enseñan los consejos

Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.

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Con mayúscula los nombres especiales

gusta o les gustaba jugar.

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De principio a fin

Lee el siguiente texto que se realizó a partir de este plan y revisa sí se tomó en cuenta en la escritura.

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La poesía como diversidad lingüística

Lee nuevamente el poema y reflexiona sobre lo siguiente: ¿Por qué a la persona de quien habla el poema, le gusta hablar en

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Jugando con el lenguaje

Lee con atención como se juega.

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¡Yo me llamo!

Escribe su nombre completo y después lo lee.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

A estos idiomas se les llaman lenguas maternas.

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Lo que nos enseñan los consejos

Para comenzar con la sesión, lee la letra de la siguiente canción.

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¡Yo me llamo!

¿Les parece si comenzamos nuestra clase?¿No te parece que nos faltó algo?

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(clase bilingüe)

Para los hñähñu existe una clara división entre el día y la noche, misma que se evidencia en los nombres que se le otorgan

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Te cuento lo que me pasó

En la comunidad del profesor hay muchos animales y ha pasado algunas experiencias con ellos; un día le paso lo siguiente:

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Artesanas en mi comunidad

La maestra les dará las especificidades del alfabeto CH’ol así como su pronunciación, recuerda que primero lo vas a leer

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(clase bilingüe)

Vázquez, soy originaria de la comunidad de Morelos, Tumbalá, del estado de Chiapas y hablante de la lengua CH’ol La maestra les

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(clase bilingüe)

gusta mucho a los niños y les permite desarrollar la escucha atenta.

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