Resultados para: «laterales-iguales»
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· Ficha de clase
Las actividades diarias
Durante los cuales, igual que Elaine, cada persona realiza diferentes actividades.
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· Ficha de clase
¡Juguemos al cajero!
si no tienes, puedes usar 10 piezas de tu material contable, y tus tableros pequeños, pondrás una ficha en cada celda, igual
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· Ficha de clase
¿Qué juego prefieres?
Raúl prefiere el yoyo, igual que Pablo.
A Daniela él bebe leche.
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· Ficha de clase
¿Números con la mente?
De esta forma te das cuenta de que, si funciona igual en la familia de 10, 20 y 30.
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· Ficha de clase
¡Juguemos al cajero!
si no tienes, puedes usar 10 piezas de tu material contable, y tus tableros pequeños, pondrás una ficha en cada celda, igual
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· Ficha de clase
¿Qué juego prefieres?
Raúl prefiere el yoyo, igual que Pablo.
A Daniela él bebe leche.
A Mateo la matatena.
A Javier el yoyo.
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· Ficha de clase
El teatro de las emociones
¿A ti te ha pasado algo igual? ¿Te has sentido como Cristina?
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· Ficha de clase
Arriba el telón
Notas como en la danza la música es igual de importante que los movimientos.
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· Ficha de clase
El teatro de las emociones
, ¿A ti te ha pasado algo igual?, ¿Te has sentido como Cristina?
Ahora observa la siguiente imagen con mucha atención.
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· Ficha de clase
Este soy yo
que tu cabello sea tan chino como el de tu papá, pero si te miras detenidamente, ninguno de tus rasgos es exactamente igual
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Por ello la importancia de conocer la voz de todas y todos, y de igual manera la nuestra, a través de una escucha activa
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Por ello la importancia de conocer la voz de todas y todos, y de igual manera la nuestra, a través de una escucha activa
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· Ficha de clase
¡Resolvemos problemas numéricos!
Con ayuda de la banda numérica se pueden resolver desafíos que impliquen agregar, quitar o igualar cantidades.
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· Ficha de clase
¡Resolvemos problemas numéricos!
Con ayuda de la banda numérica se pueden resolver desafíos que impliquen agregar, quitar o igualar cantidades.
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
De igual manera se hará con una botella de agua y con el vaso.
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