Contenido · Ficha de clase

¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Tengo una credencial de lector!

Por último, donde dice foto puedes pegar una que tengas en casa o puedes hacer un dibujo de tu cara, ponte frente al espejo

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Espero que hayas disfrutado mucho esta narración. ¿Qué te pareció esta sesión?

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Pásele a la cocina

¡Te invito a que sigas alimentándote sanamente con estas y muchas plantas comestibles más!

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Mi lengua se leel

Desde luego también los insectos hacían planes para derrotar al poderoso enemigo.

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¡Ya amaneció!

Pus el mismo día les dio un plazo... a la gente, a la que le pidió prestado el dinero. El mismo día, les dijo.

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Mi lectura

Con esa información elabora el plan para el círculo de lectura.

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Recomendando textos

que te enseñó el maestro Juan, de la lengua tutunakú, o la maestra Caro hablante de hñahñu, ella te enseñó cómo hacer un plan

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El diario

Una imagen que se puede utilizar, es un plato para mostrar lo que hizo Julián.

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¿Cuál prefieres?

niños cuál era la fruta que más preferían y estos fueron los resultados: Naranja: 3 personas Plátanos

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La casita

Coloca tu tangram en una superficie plana como una mesa, procura que tu espacio donde trabajarás, esté limpio.

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Juntos somos 10

Para el siguiente juego, necesitarás tus 10 taparroscas no importa el color, del lado liso y plano le vas a llamar “cara”

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Dulces mexicanos

grupos de objetos y comenta con un familiar las siguientes preguntas: ¿Qué hay menos en tu casa juguetes o platos

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El final del texto expositivol

Los desechos orgánicos puedes reciclarlos en tu propia compostera para tus plantas.

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Demos coherencia a los textos

Pero si se trata de una planta mala, hay que arrancarla tan pronto como se le reconozca”.

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