Contenido · Ficha de clase

Review 2

Camina una calle al sur, da vuelta al oeste y camina derecho una calle, la escuela está frente al hospital.

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Peticiones, peticiones

Con “right”, da un brinco a la derecha.

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Entre el campo y la ciudad

There you can explore and climb huge rocks, you can ride a bicycle, you can go hiking and observe animals in their natural

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¿Puedo hacerte una pregunta?

- Have you thought about the needs of the animal and everything that is involved in caring for it?

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Exploremos guías ilustradas

I know two people, well, two animals that can give us an example of an illustrated guide. - Sé de dos personas, bueno, animales

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?

Gracias a las producciones que mezclan técnicas de dibujos animados o fotografías y el uso de computadoras se ha dado a conocer

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El objeto de la historia

Todos los animales acompañaban a Sily. Ser fantástico 2: Estamos aquí Sily.

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Mi objeto con-sentido

Hemos explorado con papel periódico en el juego “No es lo que es”, también exploramos con telas convirtiéndonos en animales

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Había una vez unos dioses…

de dos o más animales, o bien, a partir de la fusión de un animal con elementos de la naturaleza, objetos cotidianos o invenciones

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Soñemos a ser fusiones mágicas

ficticios que han sido creados a partir de la fusión de dos o más animales, o bien, a partir de la fusión de un animal con

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Historias, animales... imaginación sin límite

Historias, animales... imaginación sin límite

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Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal

Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los

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Ensayando… ando

¡Cada componente teatral, como si se tratara de un relojito, debe funcionar tal cual fuera una función “hecha y derecha”!

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Recordar es volver a vivir: el movimiento

Aprendizaje esperado: reconoce movimientos y sonidos de personas reales de personas, animales y cosas

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