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Técnica efectiva… Ahora a la división

Ahora, reflexiona y contesta la siguiente pregunta: ¿Cómo entiendes la relación entre la multiplicación y la división

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Técnica efectiva

Matemático y Astronómico en el México Precolombino”, de Guillermo Garcés Contreras, editado por el Instituto Politécnico Nacional

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

problemas que se pueden resolver con más de una ecuación lineal, a través del planteamiento de situaciones en diversos contextos

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La media aritmética

En los ejemplos que observaste en el video, se vio cómo se emplea a la media aritmética en otro tipo de contextos.

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Construcción de gráficas circulares

En el concepto de arreglarse es 1 hora, lo multiplicas y queda un ángulo de 15° En diversión únicamente es 0.5

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Uso de los signos de agrupación

En esta sesión analizarás algunos contextos en los que será necesario utilizar los signos de agrupación al resolver operaciones

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Operaciones combinadas con fracciones y decimales

En esta sesión analizarás operaciones combinadas y su correcta resolución en diferentes contextos.

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Multiplicación con fracciones

Lo anterior lleva a reflexionar sobre la aplicación de las fracciones en distintos contextos.

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Fracciones decimales y no decimales

Encontrarás, en nuestro día a día, muchos ejemplos de los diferentes tipos de fracciones, ya que, no importando el contexto

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El perímetro de los polígonos

Ahora, contesta las preguntas: •           ¿Cuánto cobrará el Sr. Justino por este trabajo? 

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Problemas con magnitudes equivalentes

Y que es muy importante: Identificar los datos que se dan en el contexto del reto planteado.

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El Sistema Inglés II

Para continuar en el mismo contexto, retoma la pregunta que se planteó al inicio: Aproximadamente, ¿Cuál será

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El kilogramo, sus múltiplos y submúltiplos

responder la pregunta, y una vez que hayas obtenido la respuesta, hay que buscar que ésta tenga sentido y significado en el contexto

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El metro, sus múltiplos y submúltiplos

Recuerda que la respuesta debe de dar sentido y significado dentro del contexto.

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La probabilidad teórica de un evento

Rafael contestó que la probabilidad de que quede señalado el color naranja es de 20%.

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