Resultados para: «centros-juveniles»
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
Las mujeres tejen en telar de cintura, confeccionan fajas y camisas, y elaboran sombreros de palma y cestos.
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
Las mujeres tejen en telar de cintura, confeccionan fajas y camisas, y elaboran sombreros de palma y cestos.
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿qué es la tecnología?
transformar materiales o energía con la finalidad de satisfacer necesidades e intereses, incluye formas de organización y se centra
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿qué es la tecnología?
transformar materiales o energía con la finalidad de satisfacer necesidades e intereses, incluye formas de organización y se centra
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
transformar materiales o energía con la finalidad de satisfacer necesidades e intereses, incluye formas de organización y se centra
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
transformar materiales o energía con la finalidad de satisfacer necesidades e intereses, incluye formas de organización y se centra
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿qué es la tecnología?
transformar materiales o energía con la finalidad de satisfacer necesidades e intereses, incluye formas de organización y se centra
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
El tema se centra justo en el proceso creativo, tú como parte de los estudiantes de sexto año, seguramente ya tienes importantes
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
El tema se centra justo en el proceso creativo, tú como parte de los estudiantes de sexto año, seguramene ya tienes importantes
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
Recuerda que esta sesión se centra, solamente, en identificar el conflicto y sus causas.
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· Ficha de clase
Realidades sociales
acentuado el problema de la marginación urbana pues se han visto obligados a vivir en terrenos peligrosos como laderas y cerros
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· Ficha de clase
Graficando ando
Observa el siguiente video del minuto 09:50 a 12:10, recuerda que el tema en esta sesión se centra en la interpretación contenida
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· Ficha de clase
Graficando ando
Observa el siguiente video del minuto 09:50 a 12:10, recuerda que el tema en esta sesión se centra en la interpretación contenida
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
de carácter cuantitativo. habla de un informe, que se elaboró con base en una investigación documental que retoma, los censos
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· Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
En una discusión organizada, ya sea en la escuela o en la comunidad, es frecuente que la atención se centre en el moderador
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