Resultados para: «vision-personal»
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visión?
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
relacionar la obra artística con aquello que conoces, y eso es otra de las maravillas del arte: la interpretación es personal
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Cada uno puede escoger un personaje y representarlo.
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
¿Cuántas personas identificas en el mural?
¿Cómo están vestidos?
¿Qué supones que están haciendo?
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Crea un personaje ficticio con él. Toma otro objeto que tengas a la mano y realiza lo mismo.
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Al final su vicio era expuesto y ellos eran ridiculizados como castigo.
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· Ficha de clase
La magia de los objetos
También reflexionaste sobre el valor y el significado personal de los objetos que atesoras.
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Por ejemplo, lo visto en esta sesión, donde pudiste conocer, valorar y jugar con el arte de México, sin tener que salir de
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· Ficha de clase
Mi casa, un rinconcito especial
frases potentes, representaciones abstractas o figurativas y la escritura libre para compartir su experiencia con otras personas
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· Ficha de clase
Atrévete a expresarte con los tuyos
El arte es la manifestación de la actividad humana, mediante la cual se expresa una percepción personal del mundo real o
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
Hay quien dice que es un “artista de la ilusión”, pues juega con la mente y miradas de todas aquellas personas que admiran
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Comparte con las personas que te rodean lo que realizaste.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Cada persona es responsable de buscar el punto más alto de su desarrollo personal y no debe permitirse que los roles o estereotipos
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Comparte con las personas que te rodean lo que realizaste.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
A danzar con todas las artes
Para concluir, reflexiona sobre lo que has visto en esta sesión.
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Conocerás cómo crear obras que se relacionen con tu contexto, con tu persona, el lugar donde vives, o un lugar que imagines
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