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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

que los fenómenos naturales pueden influir en la vida humana de manera positiva, como la lluvia sobre las cosechas, los vientos

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¡Prevención de desastres!

https://multimedia.conaliteg.gob.mx/videos/pgeo_6_5_29.mp4 Lo primero que debes afirmar es que los desastres

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Prevención de los desastres en el mundo

auroras boreales, los arcoíris, entre otros, que no provocan un peligro o amenaza para la sociedad, al contrario, son vistos

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Conservación de la biodiversidad

Cuando viajes no tires basura en las calles, carreteras, ríos u otros lugares.

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Cuidado de los bosques y el suelo

y no vivos del bosque.

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Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)

Los mapas deben tener título, simbología y rosa de los vientos.

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Retos de los continentes (repaso)

Dentro de este tema, se explicó que el cambio climático global también implica la modificación de los sistemas de vientos

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Características económicas de los continentes (repaso)

Los videos son muy útiles para recordar temas. ¡Adelante con el video! Conformación de espacios.

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Componentes naturales de la Tierra

metros de altitud, pues las condiciones climáticas de las zonas superiores dificultan mucho la supervivencia de los seres vivos

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Características de las regiones naturales

bosque templado, taiga, tundra, hielos perpetuos y pradera de alta montaña, y cada una alberga una gran variedad de seres vivos

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¿De qué país viene?

Vamos a iniciar esta clase rescatando algunas ideas esenciales que vimos en la clase anterior.

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La población por continentes y en el mundo

Ya mencionamos algunos detalles vistos la clase anterior.

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Crecimiento poblacional a través de gráficas

Hoy vimos algunas de las razones por las que la población ha crecido en los últimos años.

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Consecuencias ambientales del crecimiento poblacional

Vimos ejemplos de países, como China, que adoptaron hace décadas políticas demográficas para controlar el crecimiento de

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Causas del crecimiento poblacional

Antes de comenzar, repasemos lo que vimos la clase anterior, ¿lo recuerdas?

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