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¿Qué hay en el universo?

conocer más acerca de su origen, elementos y composición gracias al desarrollo de tecnología y a una gran cantidad de personas

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La gravedad según Einstein

Anteriormente las personas sólo podían revisar mapas o guías impresas.

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Newton y la ley de gravitación universal

El reto de hoy: Anota y contesta las siguientes preguntas con lo que aprendiste en esta sesión:

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Kepler: figura de la revolución científica.

Ahora, se hará un repaso de las tres leyes que propuso Kepler para describir el movimiento de los planetas.

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Galileo: cómo caen las cosas

La respuesta es: la persona que cae con mayor rapidez llega primero al suelo, es decir, la persona que tiene la mayor rapidez

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¿Cuáles son las fuentes de luz?

El reto de hoy: El reto de hoy consiste en que busques fuentes de luz en tu hogar y que realices un listado.

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Composición y descomposición de la luz blanca

Newton era una persona sumamente curiosa.

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Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología

Las personas las agruparon y asociaron con figuras religiosas o de la mitología afines a su cultura.

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¿Por qué es importante tener cielos oscuros?

¿Cuál es el motivo por el que ese tipo de luz contamina más que el resto?

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La tecnología de la exploración espacial

Actualmente se utiliza para conocer la ubicación exacta de un lugar o una persona y determinar su distancia.

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Visitando otros planetas

Sagan seleccionó fotografías de personas, animales, plantas y paisajes de nuestro planeta.

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La Estación Espacial Internacional

Además, el pensamiento científico hace que las personas sean críticas de su entorno, lo que les permite tomar decisiones

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Telescopios espaciales

El reto de hoy: Anota las siguientes preguntas en tu cuaderno y respóndelas: ¿Para qué sirve

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¿Qué es un observatorio astronómico?

El reto de hoy: Realiza un resumen de las principales características de los observatorios astronómicos que

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El telescopio

Sin embargo, se sabe que a fines del siglo XVI, se utilizaban lentes para mejorar la visión, por ello había personas que

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