Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

en la construcción de la sociedad.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

En particular, en esta sesión y en la siguiente te centraras en el desarrollo de una habilidad: La lectura.

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Las palabras de la experiencia

Las palabras de la experiencia

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Cómo escribir un cuento

en la vida de los seres de la Tierra, en cuanto al tiempo, suele ubicarse en el futuro, mientras que el lugar puede ser

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

En particular, impacta recordar la escena descrita por el narrador del relato de Canetti sobre la manera en que se compraba

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

manera en que el narrador describe una escena cotidiana, la de la compra de pan en la plaza Xemaá El Fná, que es, por cierto

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Recordando historias y juegos de palabras

en ella y la importancia de la secuencia de hechos para que se pueda entender.

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Cómo hacer una exposición

centrarán en la exposición.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

En efecto, es posible imaginar con claridad la escena descrita por la narradora, este texto constituye una especie de postal

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Para profundizar en este punto, te pido que abras tu libro de texto de Español en la página 4 y que leas la introducción

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Organizadores gráficos

La forma en que se pueden elaborar es variada, ya sea en forma de llaves, matrices o diagramas.

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

Notas con la información investigada en diversas fuentes, identificando cada una de ellas para referirlas en el reportaje

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Características del reportaje y de tu localidad

Apóyate en el siguiente esquema: En tu libro de texto página 47 hay precisiones sobre la información que puedes

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Funciones y estructura del reportaje

Revisa la página 43 de tu libro de texto. En donde observaras la siguiente imagen.

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