Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Para hacerlo te invito a ver este video, y reflexiona al final, ¿De qué manera podemos aplicar lo que aprendiste hoy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

lo cierto es que cuando expresamos las ideas, como decir que lo que está pasando es injusto, la otra persona puede reflexionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a convivir con quienes me rodean

tener conflictos, y es fundamental no ignorarlos, sino identificar la situación, identificar quienes participan en él, reflexionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo con propuestas a favor de la justicia

Muy buena reflexión, vas a continuar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué sirven las normas y las reglas?

El reto de hoy: Te invitó a reflexionar sobre la función e importancia de reglas y normas, también piensa en cómo participar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

que estaba muy triste y enferma porque los humanos estaban quemando sus bosques y tirando basura.Para terminar, vas a reflexionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

que estaba muy triste y enferma porque los humanos estaban quemando sus bosques y tirando basura.Para terminar, vas a reflexionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué puedo hacer?

Reflexiona en las opciones de cómo reaccionarías si a ti te pasará algo similar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de respetar las reglas

Reflexiona: ¿Por qué crees que Mariana estaba corriendo dentro del salón?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El salón de clases que me gustaría

Reflexiona sobre lo que pasaría si el salón estuviera sucio o desordenado, recuerda que si respetas a las personas que conviven

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejorando el espacio donde habito

Fue muy interesante porque la hizo reflexionar en cuántos de los objetos que adquirimos van a parar a la basura, entonces

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cubre a los animales?

Reflexiona un poco, ¿De qué está cubierta la piel de los animales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay más?

Ahora, cuenta cuántos hay de cada lado y reflexiona si hay más elementos naturales o más elementos sociales en el lugar donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que yo soy

Reflexiona sobre, ¿Qué pasa si dos personas tienen la misma fecha de nacimiento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

1, 2, 3 Ordenamos las actividades

Reflexiona sobre, ¿Qué ocurriría si cambias el orden de los casos anteriores? ¿Cuál sería el resultado?

Ver contenido