Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

La primera y última letra de la letra “bicicleta”.Observa la primera y última letra de esta palabra.

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¿Cómo estás?

Observa el siguiente video, primero hay que aclarar la duda de Kristell de primer grado, ella tiene una muy buena pregunta

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Vamos a caminar

Fuente: https://pixabay.com/es/vectors/paisaje-primavera-verano-campos-152502/ Comienza con una canción, pon atención: (Canta

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¿Qué llevas ahí?

Lee con atención la siguiente situación: Un día la maestra Edith de primer grado de primaria de la Ciudad de México, llego

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Tejiendo lazos

Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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Sentimientos en equipo

En este ejemplo el primer equipo ¡Lo logro en 30 segundos!

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Una película de logros

Recuerda que lo primero que tienes que hacer es valorar si tiene solución.

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Textos con familias en movimiento

Primero leerás el texto, luego, aventaras el dado y tratarás de hacer lo que te pide. ¿De qué se trata el texto?

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Preparando mi mochila afectiva

Imagina tu mochila fantástica, que tiene todo lo necesario: material de primeros auxilios, como banditas, desinfectante y

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Tejiendo lazos

Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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Tejiendo lazos

Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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Sentimientos en equipo

En este ejemplo el primer equipo ¡Lo logro en 30 segundos!

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Una película de logros

Recuerda que lo primero que tienes que hacer es valorar si tiene solución.

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Preparando mi mochila afectiva

Imagina tu mochila fantástica, que tiene todo lo necesario: material de primeros auxilios, como banditas, desinfectante y

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Como en la escuela, donde José de primer grado tiene la meta de aprender. José: “Hola, soy JOSÉ.

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