Resultados para: «parque-fundidora»
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
Parece ser que el caso está resuelto. ¿Qué hará Xanath?
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
Este cuento de Rosita se parece mucho a lo está viviendo René un compañero de primer grado.
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
A veces, cuando Cecilia está en el parque con sus amigas, su alegría no es solo alegría sino algo más intenso.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Isabel le explico a Saladín que todo eso es común y que, es parte de las experiencias de cada día.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Por una parte, sí, porque protegió sus cosas, pero no logró compartirlas y convivir con sus amigos y divertirse.
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
acercas a la persona o personas, te concentras y los miras a los ojos, puedes agachar un poco tu cabeza para que muestres la parte
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· Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
Por su parte, Guillermo recordó que, anteriormente Feferefe le hablo de que la tristeza es una emoción básica que sentimos
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· Ficha de clase
Una película de logros
Por otra parte, las emociones se pueden continuar con los estados de ánimo, recuerda lo que vivieron Carola y Agustín en
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
Te falta la parte más importante de todas.
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Seguramente están viviendo varios sentimientos y todo parece indicar que las cosas están muy bien para cada uno de ellos
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· Ficha de clase
Crónicas escolares
Todo en esta crónica parece un cuento perfecto, casi perfecto.
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
Y disfruta de la tarde con su familia ¡hasta le da tiempo de ir al parque!
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
¿Qué te parece si haces un pequeño reto?
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Empecé a extrañar a mis amigos y jugar con ellos, quería salir al parque o a la calle.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
Mientras Fátima se comunica con sus amigas, ¿Qué te parece si haces un segundo reto en casa?
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