Resultados para: «let-s»
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
Lee el cuento que aparece en imágenes, hazlo pausado.
¿Qué te pareció?
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
Lee y escucha cómo se escucharían las siguientes palabras:
Observa que, cada palabra se lee igual de izquierda a derecha
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Lee con atención como se juega.
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
¿Qué le falta a la palabra manguera?
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· Ficha de clase
El cuento más contado
lee textos narrativos sencillos.
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
#page/127
Solicitar la ayuda de alguien de tu familia, para que lea tu cuento en voz alta.
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· Ficha de clase
El cuento más contado
lee textos narrativos sencillos.
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
#page/127
Solicitar la ayuda de alguien de tu familia, para que lea tu cuento en voz alta.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear palabras diferentes
Ahora por favor busca la letra “a”, cuando la encuentres, a la palabra “Sol” le cambias la letra “o” y le pones la letra
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
No, los cuentos de fantasmas les dan miedo a los niños.
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
Para introducirnos al tema, escucha y lee el siguiente texto “Nadie, Tonto y Ninguno”.
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Reflexionemos sobre lo siguiente:
Lee lo que nos envió uno de tus compañeros.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Ahora sigue la base, si recuerdan en el video que vieron, mencionaba que se le llama así a la cara en donde se apoya la pirámide
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