Resultados para: «la-runa-natural»
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rana?
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
También por la distribución de acentos y pausas; por ejemplo, la provocada por la coma que precede siempre a la palabra “
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
Responde a la siguiente pregunta, ¿Por qué la publicación rechazó incluir la carta de opinión de la lectora?
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· Ficha de clase
Más características de las cartas personales
Actividad 2
Inicia la lectura de la carta.
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· Ficha de clase
Características de las cartas personales
manera en que se expresaba la gente en la época.
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
¿Y cómo la grabó?
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
Luego tenemos que darle uso a nuestra lengua, ahí en la comunidad con los compañeros de la escuela, en la tienda, a la hora
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· Ficha de clase
Nuestra riqueza lingüística y cultural
Este texto en especial aborda la importancia de la preservación de las lenguas indígenas.
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· Ficha de clase
Canciones en nuestras lenguas
Una vez que hayas seleccionado la canción, la presentarás en la versión en español y en la lengua origen, para su revisión
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· Ficha de clase
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
, con la manera de concebir la naturaleza y la existencia.
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
Observa el mapa y ubica la ruta que siguió Jennifer Juárez, desde el punto de partida que es Oaxaca hasta Baja California
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
la lengua materna, la herencia cultural y el cariño de la madre.
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
Si tienes la posibilidad de acceder a este sitio, ingresa a la dirección siguiente.
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
amuzgo, porque la conocen o porque están más familiarizados con las referencias culturales y naturales a las que se aluden
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· Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
De la estrella de la mañana.
De la estrella cruz.
Ya viene la aurora.
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Cormier, Zoe, “Fármaco obtenido de hongos alucinógenos alivia la depresión”,
en Nature Magazine, 24 de mayo de 2016
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