Contenido · Ficha de clase

Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La descripción en la redacción de biografías y autobiografías

La descripción en la redacción de biografías y autobiografías

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

Esta curiosidad fue alimentada por su tío Jacob, quien le proporcionaba libros de divulgación científica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

Aprendizaje esperado: Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas para entrevista y oraciones compuestas

Para culminar la sesión lee en voz alta de un fragmento del texto autobiográfico de la escritora zacatecana Amparo Dávila

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Todo esto tuvo lugar en Patillos, que era uno de los ranchos de la hacienda de Bañón, municipalidad de Fresnillo, Zacatecas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Evaluar y aprender

para la resolución de exámenes” (Práctica social del lenguaje 1). 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía para el estudio

A continuación, te pedimos lleves a cabo la autoevaluación de la página 17 del libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Aprendizaje esperado: Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

El valor de nuestra lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de autoestudio

Guía de autoestudio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas abiertas y cerradas

En ese sentido, las preguntas cerradas buscan una respuesta precisa que puede ser de elección única (sí o no) o múltiple.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas en exámenes y cuestionarios

cada uno exige tanto que centres tu atención en aspectos diferentes del conocimiento como que los trabajes de sistemática

Ver contenido