Contenido · Ficha de clase

¡Esta es mi historia!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Rimando ando hasta bailando

que toman tus papás con el café; también, condensada es cuando pones a hervir algo en el fuego, para que se haga más espeso

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

Espero que hayas puesto mucha atención, te diré una pregunta y tú también me vas a decir una, la respuesta es la palabra

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¡TACOS, tacos o tacos!

Espero que hayas disfrutado las diferentes tipologías que observas y aprendido mucho.

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Dictas, revisas, lees y…

Espero que esté disponible en la biblioteca de tu escuela y tengas la oportunidad de leerlo, cuando regreses a clases.

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Separamos y contamos palabras

Vas a empezar a contar las palabras, espero no vaya a tener ningún error.

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¡Soy un cuentacuentos!

Ahora, es momento de responder las preguntas siguientes:Pueden participar todas las alumnas y los alumnos que deseen, espero

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Contenido · Ficha de clase

La z, La a, La y, La b... ¡No!

Espero que hayas puesto mucha atención, te diré una pregunta y tú también me vas a decir una, la respuesta es la palabra

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

igual que tu nombre por ejemplo yo soy Gabriela y la palabra gato inicia igual que mi nombre.Me llamo Edith y la palabra Espejo

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Espero que hayas disfrutado mucho esta narración. ¿Qué te pareció esta sesión?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Espero que hayas disfrutado mucho esta narración. ¿Qué te pareció esta sesión?

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

igual que tu nombre por ejemplo yo soy Gabriela y la palabra gato inicia igual que mi nombre.Me llamo Edith y la palabra Espejo

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡TACOS, tacos o tacos!

Espero que hayas disfrutado las diferentes tipologías que observas y aprendido mucho.

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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