Resultados para: «educacion-media-superior»
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
merece ser tratada con el mismo respeto, porque no hay cualidades o características personales que sean inferiores o superiores
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· Ficha de clase
El respeto a la ley comienza por…
Énfasis: identificar en la justicia el medio para defender los derechos humanos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Contexto político internacional
Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Ingenio
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica
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· Ficha de clase
La electricidad en la vida cotidiana
de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa*.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,
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· Ficha de clase
La electricidad en la vida cotidiana
de Educación Básica, a través de la Estrategia Aprende en Casa.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica,
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· Ficha de clase
El respeto a la ley comienza por…
Énfasis:
Identificar en la justicia el medio para defender los derechos humanos.
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· Ficha de clase
Separamos el pedido
, otro de dos kilogramos y medio, otro más de dos kilogramos y medio, y todo eso junto da como resultado seis kilogramos
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Aprendizaje esperado:
Clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
; Sofía 1 1/5 m y Teresa dijo que medía más o menos 1.50 m.
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· Ficha de clase
¿Quién es el más alto?
; Sofía 1 1/5 m y Teresa dijo que medía más o menos 1.50 m.
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